为了了解和收集本学期在教学工作中存在的问题，集体研讨解决办法和思路，吸纳教师们的先进做法，提升教学方法和水平，为第二学期开展更高效高质量的教学做好准备，特开展期末教学研讨会。会议听取了第一学期教学工作总结，议定：

（一）《就业指导》考核方式由求职报告书替换成简历，求职报告书作为作业部分。关于《就业指导》课程相关的毕业生数据、招聘就业等信息，可与就业处黄婉瑜老师交流；

（二）《职业生涯与发展规划》考核：大学生涯规划书，鼓励教师和学生都参加国家级、省级的职业生涯规划类别的比赛；

（三）创新创业基础的考核方式，考核侧重点在于创业计划书的框架完整度，项目的可行性和创新性。创新创业实践考核方式在原有的创业计划书上，增加PPT和路演环节作为评分依据。课后鼓励学生推动项目落地，注册公司，由于高年级的学生要参加实习工作，可以采用老带新学生的方法。学生毕业五年之内都可以参加大赛；（一）所有学生的试卷纸质版本（教学检查相关材料）和电子版本统一收集，以（教师姓名+学院专业班级+课程名称）命名，压缩包格式发送给邓慧老师（具体的收集材料时间以教务处通知为准）；

（二）教师按照课程标准来备课，授课计划可以微调，课件形式鼓励个性化（视频、图片等），教学重点需保留。（课程标准、授课计划、教学课件等教研室参考资料，以及教材会在下学期初发放给各位老师）。